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      1. 優(yōu)學(xué) ? 惠智 ? 尚美 ? 致遠(yuǎn)
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        學(xué)法 知法 守法 爭當(dāng)文明中學(xué)生

        發(fā)布時(shí)間:2022年12月09日

        學(xué)法 知法 守法 爭當(dāng)文明中學(xué)生

        ---蕪湖江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行第七大周升旗活動(dòng)

        12月4日是憲法宣傳日,為增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí),加強(qiáng)法制教育,引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)法、知法、守法好公民,爭當(dāng)文明中學(xué)生,我校于2022年12月8日上午9時(shí)20分利用校園廣播舉行了主題為“學(xué)法、知法、守法,爭當(dāng)文明中學(xué)生”的升旗活動(dòng)。校團(tuán)支部書記祝鵬飛作了廣播講話,活動(dòng)由德育處劉日東主任主持,全體師生參加。

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        祝書記從黨的二十大報(bào)告“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,引導(dǎo)全體人民做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者”引出話題,同時(shí)告知全體同學(xué):新中國成立以來,我國就在不斷完善社會(huì)主義法律體系,從中華人民共和國憲法的幾次修訂,到各種專門法律的制定,再到2021年《民法典》的實(shí)施,我國的法律在不斷完善、法治體系在不斷健全。對(duì)于處于青少年階段的中學(xué)生們而言,法律在約束著你們,更是在保護(hù)著你們。

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        他強(qiáng)調(diào):學(xué)法而后知法,知法而后守法,要做守法守紀(jì)的中學(xué)生,前提是要了解法律,尤其是與中學(xué)生息息相關(guān)的法律。

        他分別向同學(xué)們介紹了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《民法典》等相關(guān)法律。他分析了中學(xué)生學(xué)習(xí)法律的意義:領(lǐng)悟到法律的深層內(nèi)涵;加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為;深刻理解權(quán)利和義務(wù),在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活過程中正確的行使權(quán)利和履行義務(wù);日常生活能從容地面對(duì)挫折、解決問題;培養(yǎng)法治精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

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        “真正的自由,并非隨心所欲、任意妄為,而是能夠在內(nèi)心深處明白自己身在何處、處在何時(shí)、該做何事!”講話的最后他希望全體同學(xué)都能學(xué)法、知法、守法,做文明中學(xué)生。

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        祝書記講話后,德育處布置各班以“學(xué)法、知法、守法,爭當(dāng)文明中學(xué)生”為主題召開班會(huì)和出一期黑板報(bào),將講話精神落到實(shí)處。

        據(jù)了解,此次升旗活動(dòng)是我校“12.4憲法宣傳日”系列活動(dòng)之一。12月4日“國家憲法日”當(dāng)天早上,各年級(jí)組織進(jìn)行了憲法晨讀。班主任老師帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)了憲法的部分章節(jié),同學(xué)們進(jìn)行了憲法晨讀。將憲法學(xué)習(xí)與愛國教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的愛黨愛國情懷,增強(qiáng)法治意識(shí),收到了非常好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示要在以后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的文明中學(xué)生。(校德育處供稿)

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