制度學(xué)習(xí)促規(guī)范 聚力開啟新篇章

——蕪湖江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年暑期校本培訓(xùn)

學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。為進(jìn)一步提升我校教師專業(yè)發(fā)展水平，打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。本次校本培訓(xùn)除了設(shè)置教學(xué)和班主任工作的專題培訓(xùn)外，還設(shè)置了新教師入職宣誓、師德師風(fēng)培訓(xùn)、學(xué)校制度解讀和校園安全工作等專題培訓(xùn)內(nèi)容，旨在幫助老師們樹立職業(yè)理想，能更好地履行崗位職責(zé)，助力學(xué)校向更高層次發(fā)展。

首先，在校黨支部方麗書記的帶領(lǐng)下，新入職教師舉起右手，面對(duì)國(guó)旗許下錚錚誓言。高昂的宣誓聲音回響在現(xiàn)場(chǎng)，表達(dá)了新教師對(duì)黨教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教書育人神圣職責(zé)的敬畏。宣誓活動(dòng)作為新教師入職培訓(xùn)的重要一環(huán)，將增強(qiáng)新教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感和職業(yè)認(rèn)同感。

方麗書記帶領(lǐng)全體新入職教師宣誓

隨后，方麗書記作了題為《弘揚(yáng)教育家精神，關(guān)注學(xué)生身心健康》的師德師風(fēng)培訓(xùn)報(bào)告，方書記根據(jù)習(xí)總書記所述的“教育家精神”，結(jié)合校情學(xué)情實(shí)際，告訴教師們一定要成為一名“心中有愛”“眼中有活、腳下有風(fēng)”“師者榜樣”的“大先生”；能牢記立德樹人根本任務(wù)，將師德修養(yǎng)化為自覺(jué)行動(dòng)，以師德規(guī)范鞭策自己，依法履職盡責(zé)，嚴(yán)守師德底線，不忘教育初心，牢記育人使命，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的好老師。

方麗書記作了題為《弘揚(yáng)教育家精神，關(guān)注學(xué)生身心健康》師德師風(fēng)培訓(xùn)報(bào)告

無(wú)規(guī)矩不成方圓，守法則方能長(zhǎng)久。我校自成立以來(lái)，秉承依法治校，以德育人，以文化熏陶人、以嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范校園管理的理念。為了讓全體教師進(jìn)一步明確學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及相關(guān)管理辦法，提高教職工工作效率，校本培訓(xùn)期間，我校沙道平副校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《蕪湖江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐班考勤、請(qǐng)假管理制度》，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容做了詳細(xì)地解讀和說(shuō)明。

沙道平副校長(zhǎng)解讀學(xué)校坐班考勤、請(qǐng)假管理制度

俗話說(shuō)沒(méi)有質(zhì)量過(guò)不了明天，沒(méi)有“安全”過(guò)不了今天。校園安全是學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)，為了讓全體教職工了解校園安全要點(diǎn)及學(xué)校在安全教育方面的要求，我校后勤處楊才柳主任從消防安全、食品安全、校園活動(dòng)安全、交通安全、防溺水、防欺凌、心理健康、網(wǎng)絡(luò)電信防詐等方面進(jìn)行了校園安全工作的要點(diǎn)解讀。他要求全體教職工要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，明確各自在校園安全工作中的角色與職責(zé)，樹立人人都是安全員的意識(shí)，同時(shí)要學(xué)習(xí)并掌握校園安全管理的制度、方法和技能，提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和效率。為創(chuàng)建更加安全、和諧、美好的校園環(huán)境而努力奮斗。

楊才柳主任解讀校園安全工作的要點(diǎn)

前路漫漫，唯有懷揣著育人育心的理想與信念，方能到達(dá)理想的彼岸。新學(xué)期，全體教師將以此為新的起點(diǎn)，筑牢思想防線，恪守教育底線，不斷提升自身素養(yǎng)，滿載愛與責(zé)任一路前行，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自身的良好形象，為江南的高質(zhì)量發(fā)展再添新榮光。